Encuesta EIS – Encuesta

Departamento al que pertenece el establecimiento educativo.
Por favor indique la secretaría de educación territorial certificada a la que pertenece.
Municipio al que pertenece el establecimiento educativo. (Por favor, verifique que el nombre del municipio quede escrito correctamente, todo en MAYUSCULAS y sin tildes.
El establecimiento educativo es de carácter
Público
Privado
Indique el nombre del establecimiento educativo (Por favor, verifique que el nombre del establecimiento educativo quede escrito correctamente, todo en MAYUSCULAS y sin tildes.)
Código DANE de 12 dígitos del establecimiento educativo. Por favor VERIFIQUE que el código DANE está completo y correcto. Con este código se reporta el diligenciamiento de la encuesta a la Secretaría de Educación respectiva.
El establecimiento educativo es de tipo:
Rural
Urbano
¿Cuál es el máximo grado que ofrece este establecimiento educativo?
5° Básica Primaria
9° Básica Secundaria
11° Media
12° Complementaria
Indique el total de estudiantes matriculados/as actualmente:
¿Cuántos docentes en total hay actualmente en el establecimiento educativo?
¿Del total de docentes cuántos se identifican como hombres en el establecimiento educativo?
¿Del total de docentes cuántos se identifican como mujeres en el establecimiento educativo?
¿Del total de docentes cuántos se identifican con otra identidad de género ¿No binario, Mujer Trans, Hombre Trans, otro)
¿Cuántos orientadores/as escolares en total hay actualmente en el establecimiento educativo?
¿Del total de orientadores escolares cuántos se identifican como hombres en el establecimiento educativo?
¿Del total de orientadores escolares cuántos se identifican como mujeres en el establecimiento educativo?
¿Del total de orientadores escolares cuántos se identifican con otra identidad de género ¿No binario, Mujer Trans, Hombre Trans, otro)
¿Qué tipo de jornada tiene el establecimiento?
Mañana
Tarde
Mañana y Tarde
Nocturna
Otra
¿Cuáles de las siguientes actividades extracurriculares ofrece el Establecimiento Educativo para primaria? (Marque tantas como apliquen):
Artes, danza y/o teatro
Música
Deportes
Literatura, escritura o similares
Tecnología
Otras
¿Cuáles de las siguientes actividades extracurriculares ofrece el Establecimiento Educativo para secundaria? (Marque tantas como apliquen):
Artes, danza y/o teatro
Música
Deportes
Literatura, escritura o similares
Tecnología
Otras
En este establecimiento educativo usted es:
Rector/a
Orientador/a
Coordinador/a
Docente
Otro
Si en la pregunta anterior su respuesta fue "Docente" por favor indique su área de formación:
¿Hace cuánto tiempo trabaja usted en este establecimiento educativo?
Menos de un año
Entre 1 y 3 años
Entre 4 y 5 años
Entre 6 y 10 años
Más de 10 años
¿El proyecto pedagógico de educación en sexualidad que se desarrolla en este establecimiento corresponde a los lineamientos del Proyecto de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía - PESCC?
Sí
No
No, se desarrolla un proyecto pedagógico de educación en sexualidad
Si el proyecto pedagógico de educación en sexualidad que se desarrolla en este establecimiento NO corresponde a los lineamientos del PESCC, indique a cuáles lineamientos se acoge: (Por favor, verifique que el nombre de los lineamientos quede escrito correctamente, todo en MAYUSCULAS y sin tildes.)
¿Este proyecto o iniciativa es transversal al currículo educativo?
Sí
No
Indique en qué nivel(es) se implementa el proyecto o iniciativa de educación en sexualidad (Marque tantas como apliquen)
5° Básica Primaria
9° Básica Secundaria
11° Media
12° Complementaria
¿En qué año inició este proyecto o iniciativa de educación en sexualidad en el establecimiento?
Antes de 2007
2007 - 2024
¿Los/as docentes y orientadores/as escolares del establecimiento educativo han recibido formación en contenidos en sexualidad?
Sí
No
¿Cuántos/as de los/as docentes y orientadores/as escolares del establecimiento educativo han recibido formación en contenidos en sexualidad?
¿Hace cuántos años recibieron formación de contenidos en sexualidad por primera vez?
Entre 0 y 2 años
Más de 2 años
¿Cuántos/as de los/as docentes y orientadores/as escolares formados en contenidos en sexualidad, han participado en procesos de actualización de esa formación durante los últimos 2 años?
Si reportó que alguien del equipo docente ha recibido formación en educación en sexualidad, por favor indique si esta formación fue: (Marque tantas como apliquen)
Cursos de formación en línea ofrecidos por el SENA en el marco del CONPES 147
Cursos de formación en línea ofrecidos por Coursera-Uniandes
Proceso de formación con el equipo del Ministerio de Educación Nacional
Cursos ofrecidos por otras universidades o entidades no gubernamentales
Otra
¿En qué instancia se lleva a cabo la planeación de las actividades de educación en sexualidad en este establecimiento educativo?
Grupo, comité o equipo de trabajo dedicado a acciones específicas para educación sexual
Mesa institucional
Comité escolar de convivencia
La persona encargada del proyecto de educación sexual planea las actividades sola
Ninguna
Si existe un grupo, mesa o comité, este tiene como responsabilidades: (Marque tantas como apliquen)
Organizar las actividades de educación sexual en fechas especiales
Definir las competencias a desarrollar en el programa de educación sexual
Atender situaciones particulares relacionadas con la sexualidad en el marco de la convivencia escolar
Planear las actividades de educación sexual desde cada área
Otras
Ninguna
¿Quiénes conforman este grupo, comité o mesa? (Marque tantas como apliquen)
Docentes
Estudiantes
Madres/padres de familia
Directivos/as
Otros/as
¿En qué año inició este grupo, comité o mesa?
¿El trabajo ha sido continuo?
Sí
No
Si en la pregunta anterior su respuesta fue No ¿En qué año se interrumpió el trabajo por última vez?
¿Por cuánto tiempo se interrumpió el trabajo por última vez?
1-12 meses
13- 24 meses
25- 36 meses
37- 48 meses
49- 60 meses
Más de 60 meses
¿En este establecimiento educativo se registra la planeación de la educación en sexualidad?
Sí
No
En este establecimiento educativo se lleva algún registro de la planeación de la educación en sexualidad en: (Marque tantas como apliquen)
Plan de aula
Plan de área
Malla curricular
Proyecto Educativo Institucional - PEI
¿Desde qué año se registra de manera constante las formas de planeación indicadas en la pregunta anterior?
Para planear las acciones, el proyecto o programa de educación en sexualidad en este establecimiento educativo: (Marque tantas como apliquen)
Tiene en cuenta las características del contexto de la institución educativa
Identifica temas prioritarios en educación sexual que se trabajan en varias asignaturas en la secundaria
Identifica temas prioritarios en educación sexual que se trabajan en varias asignaturas en la primaria
Identifica temas prioritarios en educación sexual que se trabajan en conferencias por parte de personas expertas
Aprovecha las oportunidades que se presentan en el día a día de la institución educativa
Tiene en cuenta aportes de padres / madres / cuidadores.
Ninguna de las anteriores
La(s) alternativa(s) identificada(s) en la pregunta anterior ¿Desde qué año se desarrollan de manera constante en este establecimiento educativo?
Indique la frecuencia con la que realiza actividades del proyecto e iniciativa de educación sexual en grados de primaria en el establecimiento educativo:
Semanalmente
Mensualmente
Cada dos meses
Cada tres meses
Cada seis meses
Anualmente
No se realizan actividades
Indique la frecuencia con la que realiza actividades del proyecto e iniciativa de educación sexual en grados de secundaria en el establecimiento educativo:
Semanalmente
Mensualmente
Cada dos meses
Cada tres meses
Cada seis meses
Anualmente
No se realizan actividades
¿Las acciones, proyecto o programa de educación en sexualidad se están implementando en el establecimiento educativo en alianza con otra(s) instituciones?
Sí
No
¿Con qué institución (instituciones) se están implementando las acciones, proyecto o programa de educación en sexualidad? (Marque tantas como apliquen)
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF
Comisria d familia
Personería
Defensoría
Institución de Salud
Organización privada o fundación sin ánimo de lucro
Secretaría de Salud
Universidades
Instituciones/organizaciones religiosas
Organizaciones de Cooperación Internacioanl
Otras
¿Cuál es el reto más importante que enfrenta su institución educativa en el programa de educación en sexualidad actualmente?
Participación de estudiantes
Integración de la familia en las mesas, comités o planes
Formación docente
Transversalización curricular
Implementación de rutas de atención de violencia
Participación de las mujeres, personas trans y no binarias en el entorno escolar
Otras
Teniendo en cuenta las medidas restrictivas por Covid-19, ¿el establecimiento educativo durante el último año continuó la realización de actividades del proyecto e iniciativa de educación sexual en primaria?
Sí, continuó con la frecuencia regular
Sí, continuó con actividades pero en frecuencia diferente a la regular
No, suspendió todas las activdades del proyecto
Teniendo en cuenta las medidas restrictivas por Covid-19, ¿el establecimiento educativo durante el último año continuó la realización de actividades del proyecto e iniciativa de educación sexual en secundaria?
Sí, continuó con la frecuencia regular
Sí, continuó con actividades pero en frecuencia diferente a la regular
No, suspendió todas las activdades del proyecto
El establecimiento educativo (Marque tantas como apliquen):
Cuenta con un registro en el que identifica estudiantes que desertan por de embarazo, maternidad o paternidad
Reporta casos de embarazo en el Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar
Reporta casos de violencias basadas en género en el SIUCE
Ha definido rutas de atención intersectorial en embarazo en adolescentes
Ha definido rutas de atención intersectorial en violencia basadas en género
En el año inmediatamente anterior, ¿cuántos embarazos durante la niñez y la adolescencia fueron registrados en el establecimiento educativo?
En el año inmediatamente anterior ¿Cuántos casos de violencia de género fueron registrados en el establecimiento educativo?
El proyecto o iniciativa de educación de la sexualidad incluye los siguientes temas: (Marque tantas como apliquen)
Imaginarios y representaciones de género (igualdad, estereotipos y prejuicios de género)
Cuidado, autoconocimiento y autocuidado
Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos
Valores
Diversidad sexual
Competencias socioemocionales (toma de decisiones, habilidades de comunicación, cómo encontrar ayuda y apoyo)
Violencias Basadas en Género y Violencias Sexuales
Violencias por internet, redes sociales y otras ciberviolencias
Anatomía y fisiología sexual y reproductiva
Embarazo y prevención de embarazo - Anticoncepción
Salud Menstrual
Infecciones de trasmisión sexual (Estigma de VIH y atención en salud)
Afecto y relaciones interpersonales (Familia, amistad, compromisos a largo plazo y crianza, tolerancia, inclusión y respeto)
Sexualidad y conducta sexual
Erotismo y placer
Ninguno de los anteriores
De las siguientes situaciones ¿cuál se ha identificado con mayor frecuencia en el establecimiento educativo en los últimos 2 años?
Embarazo adolescente
Infecciones de transmisión sexual
Acoso escolar motivado en razón a orientación sexual y/o identidad de género
Violencia sexual
Otro relacionado con el tema
En el municipio donde está ubicado este establecimiento educativo existen los siguientes servicios: (Marque tantas como apliquen)
Biblioteca pública
Instalaciones deportivas de uso público
Instalaciones para el desarrollo de actividades culturales
Servici de salud
Otras instituciones educativas privadas con bachillerato completo
Otras instituciones educativas públicas con bachillerato completo
Instituciones de educación superior (técnico, tecnológico o profesional)
Instituciones de formación para el trabajo (cursos cortos para desarrollar un oficio)
Jardines infantiles
Comisaría de familia
Instalaciones de organizaciones religiosas
Servicios Amigables de Salud
Casa de Juventud u otra instalación de atención a jóvenes
Ninguna de las anteriores
Otro
La zona en la que está ubicado el municipio al que pertenece este establecimiento educativo tiene alguna de estas características: (Marque tantas como apliquen)
Es una zona minera o de extracción de hidrocarburos
Es una zona de conflicto armado
Tiene una unidad militar asignada con presencia en la zona
Es una zona turística
Está cerca de una autopista principal con alto tráfico de camiones
Es una zona portuaria
Es una zona de reintegración creada en el proceso de paz
Ninguna de las anteriores
Escriba el correo electrónico al que quiere que sean enviados los resultados de la encuesta: